O que é quadro lógico de um projecto?
O
quadro lógico de um projeto é uma ferramenta utilizada na gestão de projetos
para ajudar a definir, planejar, monitorar e avaliar o projeto. Ele é comumente
usado em organizações governamentais e não governamentais, bem como em projetos
financiados por doadores, para garantir que os objetivos do projeto sejam
claramente definidos e que as metas sejam alcançadas.
A primeira linha da matriz contém o objetivo geral do projeto, que descreve o resultado final que o projeto visa alcançar. A segunda linha contém os objetivos específicos, que são as metas intermediárias necessárias para alcançar o objetivo geral. A terceira linha contém os resultados, que são as mudanças ou benefícios esperados que resultam da realização dos objetivos específicos. A quarta e última linha contém as atividades, que são as ações específicas que serão realizadas para alcançar os resultados.
O quadro lógico é uma ferramenta útil para garantir que todos os aspectos do projeto sejam considerados e que os objetivos sejam claramente definidos. Além disso, ele ajuda a identificar os indicadores de sucesso do projeto e fornece uma estrutura clara para monitorar e avaliar o progresso ao longo do tempo.
Exemplo
de Quadro logico de um projecto
Um quadro
lógico, também conhecido como Matriz de Marco Lógico (MML), é uma ferramenta
utilizada para planejar, monitorar e avaliar projetos e programas. Ele é
composto por quatro áreas principais: Objetivos, Indicadores, Meios de
Verificação e Suposições.
Aqui está um
exemplo de um quadro lógico para um projeto hipotético de treinamento de
professores:
Objetivo Geral
ü Melhorar a qualidade da educação primária nas escolas rurais do distrito X.
Objectivos específicos
ü Capacitar 100 professores de escolas rurais em técnicas de ensino modernas até o final do ano 1.
ü Aumentar o envolvimento dos pais na educação de seus filhos em 20% até o final do ano 2.
ü Aumentar a taxa de aprovação dos alunos em 15% até o final do ano 3.
Indicadores
ü Número de professores treinados até o final do ano 1.
ü Número de reuniões realizadas com os pais até o final do ano 2.
ü Taxa de aprovação dos alunos no final do ano 3.
Meios de Verificação
ü Registro de participantes em treinamentos.
ü Relatórios de reuniões com pais.
ü Registros de desempenho acadêmico dos alunos.
Suposições
ü A disponibilidade de fundos será suficiente para implementar todas as atividades planejadas.
ü As escolas rurais serão capazes de fornecer espaço e recursos adequados para as atividades de treinamento e envolvimento dos pais.
ü Os professores estarão motivados a aplicar as técnicas de ensino aprendidas em suas salas de aula.